——思政课部和公共课部各教研室召开教学大纲修订讨论会

为提高教学质量和提升教育教学管理水平，2022年3月16日下午2点思想政治理论课部，公共课部高数教研室、物理教研室、体育教研室分别召开了教学大纲修订讨论会。

结合新学期教职员工大会上的要求，公共课部各教研室主任提出教学大纲修订需加入“课程思政”元素。紧密结合课程的特点，找准课程中思政元素与融入点，凝练课程的核心价值观，基于教学目标的刚性、教学内容的思政鲜活性和教学评价的思政底线，开展课程思政工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与内容，全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。教研室各课程负责人也纷纷发言，浅谈自己关于“课程思政”的想法和着手点，现场讨论热烈，老师们纷纷表态积极参加学校组织的“课程思政教学设计竞赛”。

思想政治理论课部教研室主任提出思政教学的重要性，并强调与以往大纲相比，新版大纲应更加注重教学环节的实施。在修订大纲的过程中，要明确思想政治理论课“立德树人”的根本任务，体现本专科学生的差异性、课程体系的完整性、教学内容的连贯性、教学方式的多样性、课堂教学的实效性、实践教学的可行性、考核方式的科学性、编写格式的规范性。各课程组负责人纷纷表示将仔细研读人才培养方案，斟酌教学大纲的制定。

会议结束后，各教研室的课程负责人分别召开小组会议，进一步落实本课程教学大纲的修订工作。