2024年以来，外国语学院全力开展本科教学工作合格评估建设，新聘了一批政治思想过硬、专业知识扎实、工作热情高涨的青年教师，教师队伍进一步壮大，青年教师比例不断增加。为加快新进青年教师成长，学院严格按照青年教师培养计划开展一系列举措，组织参加教师培训、开展青年导师结对帮扶、系部教研会会议研讨、新入职教师座谈，使新进青年教师快速进入工作状态，尽快掌握教学技能，努力提升教育教学质量。

（图为学院新入职教师见面会现场）

为帮助新入职教师快速融入学校，确保教学工作有序开展，9月4日，学前教育系召开新入职教师见面会，会议由学前教育系主任范丹红教授主持。见面会上，范主任详细介绍专业发展情况，带领大家学习学校和学院的教育教学文件，表示学校一直致力于打造高水平的教师团队，勉励新教师要积极参与学校的各类专业发展活动，争取尽快成长为教育教学骨干。几位副主任分别对本专业教学、实习实训和科研做了详细介绍，强调学校对教学规范和教育质量的高度重视，期待大家在新的工作环境中充分发挥自己的才能。

9月11日下午，学院在综二413会议室召开新入职教师座谈会，院长周保国、党总支书记刘泽政、副院长张秀芳、院长助理易静与24名新入职教师一起座谈交流。座谈会上，各位院领导详细介绍了各自分管方面工作。周院长做总结讲话，他强调，各位新入职教师要树立“立德树人”的育人理念，将教学、科研与服务进行充分融合，把学生成人成才培养放在工作首位。他要求，各位新入职教师要迅速实现角色转换，积极适应学校和学院的教学管理要求，坚决高效完成本科教学合格评估各项任务。

在师资队伍建设工作上，学院始终高度重视青年教师能力提升，通过持续的师德师风建设、专业发展与学科建设、赛教融合、完善教师激励机制与考核评价制度等措施，教师队伍的整体素质不断提升。近日，外国语学院张秀芳与柯可两位教师成功通过武汉科技大学的严格审核，被授予兼职硕士研究生导师的殊荣。这标志着外国语学院在师资队伍建设上取得了新的重大进展，为教师们的职业发展开辟了新路径。