5月17日下午，会计学院在综二-309举行了申报“省一流核心课程说课、磨课”活动。欧阳院长对本次活动的意义进行了着重说明，提出专业建设和学科建设对于专业发展尤为重要，省一流项目的申报需要课程组的共同努力，而每门课程的打磨都需要课程组的沉淀。

首先，由李芳菲老师进行了《会计综合实训》的磨课，她从问题导入课程，介绍了原始凭证的概念、审核要求以及记账凭证的填制要求、会计账簿的概念，在讲课过程中与学生积极互动，并总结了账务处理程序的要点。欧阳电平院长对李芳菲老师的磨课进行了点评和指导，肯定了李芳菲老师的亲和力以及授课技巧，并指出全体教师应认识到课程设计的重要性，课程设计要先行，以设计为主导。而李芳菲老师应关注《会计综合实训》中的“综合”二字，体现在一是从手工到电算化，二是业务的综合性。

(图为欧阳电平院长在做点评指导)

接着，由张朗老师讲述《财务管理》的课程设计，通过线上线下相结合的方式，将这门课程分为课前预习、主体讨论、总结分析三个部分，由趣味案例进行引入，让学生理解复利终值和现值的概念，最后实现本章的能力目标-收付款方案决策。各位老师对张朗老师的课程设计展开积极讨论并给出建议，欧阳院长指出要注意章节前后的衔接，案例要与思政相结合。柳清秀教授提出：“案例的选择不能为了趣味而趣味，案例一定与课程紧密联系”。随后，会计学院胡丹老师、王珊老师、朱俊杰老师、袁芬老师都相继发表了自己的看法和建议。

最后，由李勇副院长对《会计综合实训》这门课程进行说课，提出本课程采用“线下实训”与“云平台实训”两种方式相结合。从课前推送学习通知，引导学生自主学习；到情景创新引入新课，引出教学内容；再到课堂分组实训，培养学生团队精神；最后进行课后总结，形成教学全面反思。

（图为李勇副院长磨课现场）

李勇副院长的说课结束后，响起热烈掌声，许多老师觉得受益匪浅。至此，本次申报“省一流核心课程说课、磨课”活动圆满结束。