7月，心理中心全体人员全力以赴，以高度的责任感和紧迫感，聚焦重难点，按计划扎实稳步推进迎评相关准备工作。心理中心负责人杨玖炼于7月4日召开内部工作会议，对部门7-8月份的相关工作进行了分工部署，在保障常规工作正常运行的基础上，制定了详细的评建任务攻坚冲刺计划，分解任务责任到人，并强调了各项工作的具体要求。

（图为心理中心教师整改相关课程考核材料现场）

7月工作的重中之重，除了继续修订完善涉及心理中心的2个观测点的12类评建相关支撑材料外，核心任务是全面整改2022年秋季学期以来的3个学年6个学期的全体本、专科生相关课程考核材料，合计166个教学班级，18752份期末考核档案。

心理中心科学谋划，倒排工期，建立整改工作台账，将攻坚任务精细拆解成共性模块和个性模块，共性模块由专人直接负责以提高整体工作效率，个性模块由自查人员负首要责任，并实行一对一自查、互查、抽查实时台账销号，三级签字确认管理。因核查事项繁杂，为避免工作返工，心理中心还根据开设课程的自身特点，专门制定了内部的“课程考核档案自查要点”，将易错易漏细节逐一梳理，列明清单，全员按照清单逐项自查，以提高一次性自查工作效率。

心理中心各项任务牵头人克服各种困难，积极推进工作进展，及时发现问题、主动解决问题，确保在7月31日之前，能按计划完成相关工作，以顺利迎接学校即将在8月开展的第三轮课程考核档案抽检演练。

7月的迎评攻坚行动是对心理中心团队凝聚力和执行力的又一次重大考验。时间紧、任务重，心理中心全体教师团结协作、攻坚克难，通过一个月的扎实奋战，不仅着力解决了一批历史遗留问题，更在规范化、专业化建设上迈出坚实步伐，尽力为学校顺利通过本科教学工作合格评估贡献一份“心”力量。