6月，随着我校进入正式评估倒计时阶段，科研处全体人员迅速行动，全面进入评建材料再梳理、再优化、再提升的关键阶段。科研处对前期精心梳理完成的评建材料进行深度“体检”与精细“打磨”，确保每一份支撑材料都成为学校科研实力与管理水平最硬核、最经得起检验的证明。

材料完善工作，绝非简单堆砌，而是一次体系化、精细化的深度梳理与再造。科研处将“真实可查”作为贯穿始终的生命线，构建了严谨的三阶段工作闭环：首先，精准定位，靶向发力。严格对照目前发现的问题清单，科研处逐一分解任务，明确责任到人，形成清晰的整改路线图与时间表。其次，溯源增补，精雕细琢。工作人员重返原始档案库、项目管理系统及成果登记台账，对支撑材料进行地毯式溯源核查与补充完善，从项目立项书、经费使用凭证、材料原始记录到成果转化应用证明，确保每一环节链条清晰、原始凭证齐备。最后，多维验证，闭环管理。建立材料内部交叉审核机制，重点对材料的逻辑关联性、数据一致性及支撑有效性进行反复校验，确保所有材料形成完整、自洽的证据链，真正经得起专家“放大镜”式的审视与追问。

科研处倾力打造的评建材料体系，其最鲜明的标识就是“真实可查”的硬核底色。“真实”意味着每一份材料都是学校科研活动最本真、最原始的记录。所有支撑材料均非“应景之作”，而是科研工作自然沉淀、有据可依的真实凭证。“可查”则构建了一套严谨的溯源保障机制。每一份关键材料都清晰标注了其在庞大科研管理数据库中的原始位置索引路径，确保专家或后续核查人员能够一键溯源、直达原始档案。这份对真实性的极致追求，不仅是对评估要求的响应，更是科研处日常严谨治学、规范管理的自然外显。

科研评建材料体系完善工作，是“以评促建、以评促改、以评促管”理念的生动实践。它不仅为学校迎接正式评估提供支撑，也为未来科研事业的持续高质量发展提供坚实、可信赖的历史依据和制度保障。