本科教学工作合格评估自评报告是学校本科教学工作水平的重要体现，是对学校本科办学工作的全面总结，是展现学校办学实力和办学特色的重要途径，是专家进校前了解学校的重要材料和依据，也是合格评估的核心文件和工作开展的纲领。
项目组自评报告是学校自评报告的重要内容，为学校自评报告撰写提供了重要参考和依据。根据学校评建工作进程，评建工作办公室积极推动项目组自评报告和学校自评报告撰写工作。
10月15日，学校组织召开评建工作项目组牵头单位工作会，六大项目组牵头单位负责人依次汇报本组评建工作进展情况，会议要求各项目组修改完善项目组汇报内容，并对自评报告撰写工作进行布置。六大项目组在已有观测点综述材料、职能部门自评报告的基础上，进行总结和提炼，撰写并提交项目组自评报告第一稿，评建工作办公室随即进行汇编成册。11月20日，在学校评建工作项目组工作进展汇报会上，各项目组汇报自评报告撰写完成情况，并对项目组的亮点、优势、特色进行总结凝练，对存在的问题进行原因分析。全体校领导对各个项目组自评报告进行点评，常务副校长夏力分别对各个项目组突出问题、自评报告特色凝练一一进行指示说明。评建工作办公室根据校领导反馈意见对项目组自评报告条目进行整合，要求各项目组使用最新的自评报告格式进行修改。评建工作办公室对标各观测点要求对报送的项目组自评报告第二稿从格式规范及内容组织上进行审定，及时反馈修改意见，并对项目组自评报告第三稿进行汇编成册。
项目组自评报告是对我校合格评估自评自建工作的阶段性总结，对后续学校自评报告撰写以及以评促建、以评促强工作的开展奠定了良好基础。后续，评建工作办公室将着力推动学校自评报告撰写工作，有效助推我校迎评冲刺攻坚阶段的各项工作。
