为做好迎评促建工作，按照“紧扣标准、问题导向、数据说话、及时反馈、持续改进”的原则，质评中心不断完善教学质量监控体系，强化持续改进，做到闭环管理。

一、以评促改，助推考核档案提质

为了督促各教学单位做好2023-2024-2学期课程考核材料评阅及归档工作，确保各环节严格按照规范要求执行。暑期，质评中心组织开展2023-2024-2学期课程考核档案全覆盖复查工作。此次专项检查工作由常务副校长夏力、校长助理张涛带队，校外专家、教学督导、各教学单位院（部）系（教研室）及实验室负责人、教务处和质评中心工作人员等精干力量组成128人的课程考核档案检查队伍，分两批分别赴12个单位，于4天时间完成了74267份课程考核材料的全覆盖复查工作。9月初完成复查意见的汇总整理；9月11日教学院长工作例会上通报本次复查相关情况；9月12日发布《关于2023-2024学年第二学期课程考核档案复查情况的通报》，并组织各教学单位撰写2023-2024-2学期课程考核档案复查质量反馈报告及撰写校级课程考核档案专项检查质量分析报告。后续质评中心将会同教务处发布课程考核档案整改指导性意见，各教学单位根据意见进行集中整改，直至全部合格。

二、以评促建，质量评价展成效

为进一步加强教育教学质量管理，全面评价教师教学工作，同时充分了解我校学生学习动态，促进教风、学风建设，提高应用型人才培养质量，2023-2024-2学期，质评中心开展了学生评教、教师评学和同行评教工作。经过前期信息采集与整理，于9月中旬形成了《2023-2024-2学期学生评教结果分析报告》《2023-2024-2学期教师评学结果分析报告》和《2023-2024学年第二学期教师听课情况分析报告》。后期将结合各学院开展的相关教学工作，联系分析报告，对各学院课堂教学质量进行集中整改反馈。

三、以评促管，提升教学质量监控管理水平

质评中心首先组织部门全员学习了《武汉晴川学院课程考核管理办法（修订）》《武汉晴川学院课程成绩评定与管理办法（修订）》《武汉晴川学院课程考核档案归档要求（修订）》等文件，组织了2024-2025-1学期全校提前考试试卷及考查命题的外部专家审核。同时，为进一步完善教学质量评价体系，发布了《关于开展2024-2025学年学生教学信息员推选工作的通知》，启动了我校首届学生教学信息员的推选工作，实现了学校学生评教、教师评学、同行评教、领导评教多维度的评价机制。