为提升我校辅导员队伍项目建设能力，加强辅导员队伍品牌化建设，打造有温度的、专业化的实践育人特色项目，3月14日上午，党委学生工作部以辅导员成长工作坊为平台特邀武汉青联委员、武汉市青年志愿者协会理事、武汉道德模范、全国春运优秀志愿者、荆楚楷模、湖北省岗位学雷锋标兵、湖北省“向上向善”好青年、武汉市时代楷模，武汉工程科技学院副处级辅导员余进文来校开展讲座，分享经验心得。副校长张克华、学工处全体人员、各二级学院党总支（副）书记、团总支书记、全体辅导员老师参加，活动由学工处副处长熊洁主持。

（图为2024年第一期辅导员成长工作坊现场）

讲座正式开始前，学工处副处长熊洁对余进文老师的基本情况进行简要介绍，余老师用丰富的个人履历，通过个人热爱志愿服务和公益实践，坚持带领学生深入打造品牌实践项目的心路历程和成功经验，向我们展示了他12年来作为基层辅导员的育人硕果。他通过“圆梦计划——为老年夫妇拍摄一张婚纱照”青年志愿服务项目，为我们详细介绍了国家级志愿服务项目的团队构建、实践地点选定、实施过程、活动研发、宣传报道等实操过程，我校辅导员获益颇丰。

随后，计算机学院辅导员刘磊、大学生心理健康教育中心主任杨玖炼、传媒艺术学院党总支书记赵锐分别就学校社团项目化建设、志愿项目相关帮扶政策、辅导员工作的时间分配、团队管理以及项目长线发展等方面向余老师进行请教，双方进行了深入的交流探讨。

学工处处长孙建伟作总结发言，特别感谢余老师生动有趣地讲述他和辅导员职业、学生、志愿服务双向奔赴的故事，既有思想理念的高度，又有方法路径的具体探索，为民办高校辅导员职业成长提供了经验样本。他希望晴川学工人：一是集聚热爱的力量。兴趣是最好的老师，希望老师们慢慢爱上这份神圣的职业；二是项目驱动职业成长。通过实践育人等项目化的探索提升育人实效，提升职业成就感；三是自我赋能学习成长。主动加强理论学习，完善自身发展，提升辅导员角色威信。

最后，副校长张克华为余进文老师颁发武汉晴川学院辅导员成长导师聘书。2024年，武汉晴川学院辅导员成长工作坊会更加注重培训的实效性，更加注重内容的丰富性、参与度和体验感。真心希望每一位老师通过每一次的课程学习交流碰撞，都能有所思、有所想、有所感、有所获，更加热爱学生工作，不断提升学工队伍的职业能力。