为落实学院评建工作任务，完成阶段工作目标，传媒艺术学院扎实开展部门评建工作，在本月进行评建工作年度总结。

一、整体情况梳理

传媒艺术学院根据《关于做好2022年本科教学工作合格评估建设检查工作的通知》文件要求，对照学院工作实际，对标40个观测点的基本要求进行分工自查。

学院梳理整理了大量近年来各项资料与数据，同时，学院在开展各项教学、学生、党建等工作中能够及时存档、台账清晰，为评建材料的整理打造了良好的基础。但是，由于传媒艺术学院教职员工，尤其是行政人员流动量大，对于部分基础材料还需时间收集、梳理和总结，支撑材料中要求的较多一览表还需要将零碎资料进行汇总整理。整体情况还与评估要求存在一定差距，应及时进行查漏补缺。

在大部分教职工居家办公的情况下，学院各工作口克服困难、分工协作，按时完成《传媒艺术学院合格评估自查报告》《传媒艺术学院本科教学工作合格评估评建工作实施方案》，将部分观测点材料打印装盒。

（图为学院部分装盒观测点支撑材料）

二、对标查摆问题

1.办学思路方面。教学理念转变相对滞后，在办学思路和教学改革方面尚未展开有创新性的改革举措；领导干部科学管理、宏观决策的能力有待加强；开放办学力度不大，校企合作尚未有具体成果。

2.师资队伍方面。师资力量一直是制约学院发展的主要瓶颈。学院教师队伍严重短缺，生师比居高不下，且教师年龄、职称、学历等结构不合理；教师教学能力有待进一步提升；缺乏有影响力、知名度等学科带头人。

3.教学条件方面。学院实验室建设滞后，实验设备落后或已损坏，已是超负荷运转，实验条件难以保证教学秩序正常运转；学院无图书资源。

4.专业与课程建设方面。目前学院五个本科专业办学特色尚不够鲜明，专业发展不平衡，尤其是新办专业整体实力不强；尚无省级一流课程，课程教学内容仍需与时俱进，以适应应用型人才培养需要。

5.教学管理方面。教学质量保证体系有待完善；教学规章制度落实仍需到位；教学管理队伍需要进一步优化。

6.学风建设与学生指导方面。学院学习氛围不够浓厚，学风建设仍需加强。

三、工作建设思路

1.加强思想和组织建设，信息公开，定期研讨，进一步明确学院发展目标和主要举措，开展教育思想理念转变的大讨论；加强干部队伍建设，拓宽培养培训渠道；学校加大经费投入，完善激励措施；提升主动服务行业的意识和能力，逐步推进校企合作有效开展。

2.学校应加大经费投入，完善人才引进配套措施；改革考核方式和评价机制，尤其是推进激励机制；优化教学、科研工作量管理制度，让教师有更多时间与渠道提升自身水平；加强自有师资培养培训力度，落实青年导师制。

3.继续争取经费支持，完善实验室建设；加强特色实践教学；拓展校内外实习实训基地；丰富学院图书资源，建立管理机制。

4.开展思想大讨论，吸收业内人士参与，分析自身优势与不足，凝练专业特色；进一步明确应用型人才的培养规格，增强科学性和规范性，提高行业、企业对人才培养过程的参与度；以课程建设为重点和抓手，鼓励教师在教学理念、教学手段、教学方法、教学评价等各个层面强化应用型人才培养特色。

5.增强教学规范意识，严格落实、规范教学管理，把握教学工作各个环节质量；定期开展学生、教师座谈，听取反馈，及时整改；加强专业负责人、课程负责人培养培训，提升管理能力。

6.加强专业教师队伍与学工队伍联动，形成合力，齐抓共建，促进形成良好学风；从教风建设入手，以课堂教学为核心，通过教风建设促进学风建设，以教风带学风；合理安排各项业余活动，吸引专业教师参与，与专业学习或课程考核评价相结合；鼓励自有教师积极开展学术讲座，或推荐业界人士到校讲座。