为全面贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《省教育厅关于全员全力全面做好大学生心理危机防控工作的通知》等文件精神，了解我校学生心理健康状况，建立完善学生心理健康档案，更有针对性地为同学们提供心理支持与服务，心理中心开展了2022年秋季学期新生心理健康普查及访谈工作。

10月11日至10月12日，心理中心在实验楼及网络信息中心机房开展了2022年秋季学期新生心理健康普查工作，共有3833名2022级本科生、专科生、专升本学生参加了集中心理普查，一次性集中普查率98.56%。10月22日至23日，心理中心利用周末时间集中开展了线下心理访谈工作，共有530名新生按计划参加了集中心理访谈，一次性集中访谈率99.62%。心理普查及访谈组织工作周密完善、井然有序、效果良好，同时协调安排了因疫情隔离等原因未能参加集中普查或访谈学生在后期进行补充普查或访谈，确保新生心理普查率和访谈率均达到100%全覆盖。

近年来，学生心理健康教育工作形势日益严峻，学生心理问题检出率普遍提高，新生中“带病入学”个案增多，心理咨询量和心理危机量激增，心理中心始终坚持预防为主、教育为先的原则，坚持每学期在全校范围内开展心理健康状况普查，每个月进行心理筛查与研判，每个特殊时段开展不定期排查，全年提供24小时心理紧急求助热线服务，争取做到早发现、早评估、早干预，对心理异常的学生分层分类逐一制定单独的帮扶矫正和防控处置方案。

在学校领导的高度重视和各学院各部门的大力协作下，心理中心一方面招募更多专、兼职心理老师开展心理健康教育与服务，整合更多的心理服务资源面向二级学院开展定制心理服务，一方面注重加强专职心理教师、辅导员队伍、心理委员队伍、学生骨干队伍等各类人员的相关培训，注重提升师生员工对心理危机识别与干预的意识和能力，做好学生的人文关怀和心理疏导工作，为学生健康成长保驾护航。