为了加强学风建设，提高教学质量，4月27日，外国语学院开展了学风建设调查问卷，问卷发布之后24小时内86%的专业课老师积极参与，最后，共收到56份有效问卷。

从问卷数据上显示，近七成的老师们认为我院学风情况良好，超过九成的老师认为我院学风方面的规章制度完善或较为完善；而影响学风的决定性因素主要在于学生自身，具体表现在各位老师所在班级的早读情况参差不齐，部分班级大部分同学早读，部分班级早读人数不足一半。另外，我院学生到课率良好，上课总体全勤的班级占四分之一，绝大多数班级集中在94%-98%之间；但是学生上课时偏好坐在教室中间的位置，主动回答老师问题的积极性、上课注意力、预习复习的自觉性等方面还有待提高。

通过老师们对学生学风的反馈发现，学生学习动力不足是最值得重视的问题，其次还有学生沉溺于网络游戏，作息不规律，或是忙于兼职，社团等没有平衡好学习时间等问题。为加强学风建设，老师们建议，狠抓课堂纪律，杜绝考试舞弊，作业抄袭，减少学生旷课迟到、早退、睡觉等，都需要通过加强课堂管理来进一步改善。

通过此次调查问卷，学院更加明确了学风建设的方向和目标，为在学院形成良好的学习氛围，外语学院将学风、教风建设常抓不懈。