为加快我校实验室建设，更好地迎接本科教学合格评估，实验室管理中心于2月22日召开了新学期评建工作会议。

会上，实验室管理中心主任范家才指出实验室的建设和管理是本科教学合格评估的重点考察内容之一。结合实验室评建任务和评价指标，范主任从专家“看什么”、“怎么看”、实验室“怎么建”、“怎么管”等四个方面进行了详细剖析，深度梳理了我校实验室建设和管理中已取得的成绩和目前存在的问题，并提出了相应的整改措施，为2022年实验室评建工作指明了方向，明确了任务。范主任强调，部门人员会后要认真研究，对标找差距，查漏补缺，详细制定2022年评建工作计划。

接着，结合当前疫情防控形势与实验室工作实际，范主任对2022年实验室工作提出了四点具体要求：一是要严格落实实验室疫情防控措施，全力做好本部门的疫情防控，将疫情防控纳入实验室日常安全管理工作中。二是要狠抓实验室安全的检查与监督工作，切实筑牢实验室安全防线。三是要创造良好的实验条件，紧跟时代的发展和技术的进步，严格与本科评估各项指标接轨。硬件方面，要确保实验仪器设备台/套数满足实践教学的需求，提高实验室仪器设备完好率，提倡资源共享，优化资源配置，稳步提高现有实验室的利用率；“软件”方面，要加强实验室制度建设，优化环境卫生，完善各项台帐的整理和归档。四是要继续推进实验室开放工作，鉴于学科专业性质不同，各学院实验室开放项目不强求统一，可各具特色，努力将开放性实验与创新创业教育有机融合，有效提高综合性、设计性实验的比例，提升学生能力培养的成效。

会后，部门成员纷纷表示，要深刻领会各项评估指标的内涵，通力合作，做好实验室的建设和管理，在条件和资源有限的情况下，创新工作思路，做出好成绩。