为引导教师更好地投入教学，使得教师的课堂教学、实践指导总体上能满足人才培养目标的要求，教风和教学效果较好，学生基本满意，本学期开学前后，创新创业学院狠抓教风，致力打造一支稳定、不断提高教学水平的师资队伍。

一、结合评估要求，做好新学期开课准备工作

暑期，创新创业学院通过在线形式召开2024年暑期教学工作推进会议。教学督导曾宪林教授、创新创业学院全体工作人员及任课老师参加会议。

会议开始，创新创业学院院长许潇丹介绍了创新创业基础课基本情况，对教学大纲、教案、考核方式、试卷批改以及实践环节进行了详细解读，希望各位教师充分利用暑期时间备好课，完善与优化教案与PPT。接着，江珊老师针对本科教学合格评估的相关要求对教学相关内容进行补充。会上，学院专程邀请教学督导曾宪林教授指导教学工作。曾教授提出四个优化：优化教案、优化课件，优化板书，优化课堂管理，并详细介绍如何做好这四项工作。学院还邀请武汉理工大学韩书成教授传授了《创新创业基础》课程的教学经验。

二、细致开展听课，保障授课质量

开学第一周，创新创业学院许潇丹院长、江珊老师全覆盖听课，深入到每一位任课教师的课堂，听课过程中做好详细记录，并在课下及时与任课教师交流反馈。针对听课的整体情况，学院在开学第二周召开线上教研会。

许主任对开学第一周《创新创业基础》课程的听课检查情况作了详细介绍。许主任肯定了老师们利用暑期做的细致备课准备工作，所有教师在上课前都准备了教案及精美课件，上课时精神饱满，案例教学、启发式教学运用较多。在肯定各任课老师认真备课上课的同时，许主任也针对与学生互动频次、课程导入、讲授案例、板书、课堂管控等问方面进行了提醒并提出更高要求。会上，许潇丹还向大家详细介绍了课程实践教学实施方案的具体内容，以及未来创新创业课程的建设方案。

会议邀请了田知灵老师分享了自己的教学经验。田老师从备课素材的选取、来源渠道以及课程逻辑框架的构建方式等方面进行了经验分享，并介绍了如何围绕创新创业基础课程的教学目的来实施教学、实践，并就教赛结合进行了简单介绍。

学院未来将组织系列教学经验分享活动，促进交流，共同学习，最终打造一支高素质、高水平的教学团队。